4月19日上午10:00，人文艺术学部美术与设计学院组织国画专业学生赴河南省美术馆参加河南省著名书法家刘安成老师的书法作品展览。书法展览开幕式在河南省美术馆一楼大厅举行，由河南省文联副主席、河南省书协副主席米闹主持，相关领导和嘉宾上台致辞。米主席代表河南省美协名誉主席马国强和河南省书协主席吴行宣读贺信，信中表达对刘安成老师书法成就的诚挚敬意，并对书法展览的成功举办表示热烈祝贺。随后，刘安成老师对参与此...
2025年4月24日，我校人文艺术学部美术与设计学院师生团队走进焦作市修武县陪嫁妆村，以一堂生动的实践课程为纽带，将艺术设计与乡村振兴深度融合，为千年古村注入新活力。这一行动不仅是学部师生服务社会的创新实践，更成为“设计赋能乡村振兴”的典范案例。金奖项目再升级：从“榆情长相守”到艺境共生2021年，李伯娟副教授带领学生团队设计的《榆情长相守》陪嫁妆村口广场景观项目，以“爱情文化”为主题，融合当地千年榔榆传...
2025年4月25日上午10:00，我院迎来了风暴设计团队一行，双方就校企合作事宜展开深入座谈交流。美术与设计学院副院长陈学书，院长助理李伯娟、杨冬，视传教研室主任文娟参会。会上，陈学书副院长表示，校企合作是培育契合时代需求艺术设计人才的核心路径。通过校企合作将行业前沿理念、实践经验深度融入课堂教学，达成教育与产业的高效衔接。双方围绕共建课程、专创融合，深入探究校企合作的深化路径，就数智赋能、专业转型与...
2025年4月14日下午4:00，人文艺术学部美术与设计学院召开河南财经政法大学第二次党代会精神学习座谈会。会议由副院长陈学书主持，人文艺术学部党委书记孙海平、执行部长刘英杰参加会议。专题会上，陈学书带领全体教师深入学习了校党委书记司林胜所作题为《凝心聚力 锐意改革 为加快建设特色鲜明的高水平应用研究型大学而努力奋斗》的工作报告，传达了学校第一次党代会以来各项事业发展取得的显著成绩，重点解读了面向2035年的"...
2025年4月14日下午2:30，美术与设计学院召开院务会议，副院长陈学书主持，全体院务成员参会。陈学书传达了学校有关2025年毕业生就业问题的指导精神及要求，指出毕业生就业工作的重要性，并结合当前学院专业的社会发展现状，深度剖析学生的就业途径。院长助理李伯娟针对现阶段工作进度布置了毕业生就业工作的具体措施，强调工作时间节点，保障毕业生去向落实情况。会议邀请了弘毅书院副书记郭粹及相关工作人员，双方深入交流，对...
3月24日，美术与设计学院环境设计教研室专业教师赴金岱产业园新安行文化艺术交流有限公司进行考察调研，共谋“访企拓岗”结合新发展。首先，新安行负责人马耀杰带领老师们参观了产业园区相关的设施环境，并且对产业园和企业的启程发展、现有情况进行简要的介绍。随后，在产业园会议厅开展了有关“访企拓岗”合作的深度讨论，重点围绕如何依托产业园现有资源进行实践教学活动，为学校和企业双向赋能，共促发展，更好地实现产教融...
2025 年 2 月 28 日，我院环境设计专业师生一行赴河南点石模型设计有限公司开展调研活动，此次活动不仅是专业实践教学的重要环节，也是我院持续推进“访企拓岗”促就业专项行动的重要举措，旨在通过实地调研，加强校企合作，拓宽学生就业渠道，提升专业实践能力。河南点石模型设计有限公司在模型设计与制作领域经验丰富，其作品以精湛工艺和创新设计著称。活动伊始，河南点石模型设计有限公司负责人对师生的到来表示热烈欢迎，...
为进一步提高研究生培养方案制订的科学性、指导性和规范性， 3月6日，美术与设计学院在艺术楼603会议室组织召开了艺术设计领域专业硕士研究生培养方案制订工作研讨会。此次会议旨在进一步优化研究生培养方案，提升设计领域专业硕士研究生的教育质量和创新能力。美术与设计学院副院长陈学书、人文艺术学部学科与研究生培养办公室主任汪子原老师、各专业负责人及部分研究生导师参加了此次会议。会上，首先由学院副院长陈学书解读...
3月6日下午，美术与设计学院按照2023级美术专业硕士研究生培养的计划，在艺术楼603会议室举行2023级研究生毕业论文开题答辩会。本次答辩会由王虹霞教授担任开题答辩组组长，陈学书副院长、郑凌教授、刘娟娟副教授、王志敏副教授、柳红波副教授担任答辩组成员，2023级六名硕士研究生参加开题答辩。答辩中，六位硕士研究生按顺序通过PPT展示的方式，围绕各自论文选题的内容进行了汇报，答辩组专家对参加开题答辩的学生提出了建设...
2025年3月4日，人文艺术学部美术与设计学院与郑州一米动画影视有限公司举行访企拓岗洽谈会，会议在人文艺术学部603会议室举行。美术与设计学院副院长陈学书、环境设计教研室主任李伯娟和部分骨干老师与一米动画影视有限公司总经理胡可、经理顾鑫参加交流。会谈中，双方围绕“访企拓岗”展开深度对话。会谈双方就企业与高校产学研合作方式、人才培养模式、后期发展等内容进行了广泛的交流，对于课程共建、实践基地建设、人才定向...
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